{"id":13,"date":"2011-12-06T22:02:49","date_gmt":"2011-12-06T22:02:49","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.1.102\/?page_id=13"},"modified":"2019-08-14T15:04:05","modified_gmt":"2019-08-14T15:04:05","slug":"galeria-a-cielo-abierto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.proyectoallen.com.ar\/3\/?page_id=13","title":{"rendered":"Allen una Galeria a Cielo Abierto"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/strong>La idea de este proyecto fue realizar 14 murales en distintos puntos de la ciudad que abordar\u00e1n los hitos m\u00e1s importantes de la historia de Allen. El recorrido por los murales har\u00eda de la ciudad una verdadera <\/em>Galer\u00eda a Cielo Abierto<\/strong>.<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em>La \u201cgaler\u00eda\u201d planificada, con folleter\u00eda explicativa, ofrece al espectador un recorrido guiado por la ciudad. El paseo representa un recorrido espacial de la ciudad actual y temporal de su historia cronol\u00f3gica constitutiva. De esta manera, Proyecto Allen (asesoramiento hist\u00f3rico y colaborando en todo el proceso) junto a Chelo Candia realizamos un aporte concreto a los festejos del Centenario de la localidad, dejando instalado un patrimonio cultural que favorezca el desarrollo integral de la comunidad y en particular de los \u00e1mbitos cultural, art\u00edstico, educativo y tur\u00edstico.<\/p>\n

\"035-folleto-con-recorrido-de-la-galeria-large\"<\/a> \"036-folleto-con-recorrido-de-la-galeria-large\"<\/a><\/p>\n

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Mural Huaike Nelo<\/strong><\/h4>\n

Este mural es el 1ro que cuenta la historia desde la galer\u00eda pero fue el \u00faltimo en realizar. Fue destruido para poner all\u00ed Garbarino; los due\u00f1os del local iban a colaborar para rehacerlo pero no sucedi\u00f3. Recordemos que cada propietario de las paredes donde se pintar\u00edan los murales debieron autorizarlo por escrito.<\/p>\n

\"PANORAMICA-mural-Huaiki-Nel\"<\/a><\/p>\n

Fundamentaci\u00f3n del proyecto
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\u00a0<\/strong>Camino al Centenario, Allen ser\u00e1 una ciudad que se cuenta a s\u00ed misma.<\/em><\/p>\n

Allen cumple 100 a\u00f1os y mediante esta propuesta buscamos instalar el Centenario en la comunidad, la regi\u00f3n y el pa\u00eds. Creemos que durante todos estos a\u00f1os la ciudad ha recorrido un proceso hist\u00f3rico cuyo sentido y significaci\u00f3n necesita rescatarse como patrimonio cultural comunitario y ponerse a disposici\u00f3n tanto de los vecinos como de los visitantes.<\/em><\/p>\n

Por esta raz\u00f3n proponemos trabajar en la construcci\u00f3n de mensajes hist\u00f3ricos a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica del mural, como forma de crear identidad comunitaria y de aportar obras que constituir\u00e1n patrimonios para las generaciones futuras. El mural se ofrece, adem\u00e1s, como recurso educativo que interpela a los caminantes desde su propuesta est\u00e9tica, desde los contenidos y tem\u00e1ticas que aborda y desde su ubicaci\u00f3n urbana.<\/em><\/p>\n

La propuesta impactar\u00e1 positivamente al dotar a lo localidad de un nuevo atractivo tur\u00edstico, ya que los visitantes tendr\u00e1n la posibilidad de recorrer sus calles, en busca de los hitos hist\u00f3ricos que estar\u00e1n reflejados en los diferentes murales. A su vez se obtendr\u00e1 un recurso did\u00e1ctico y pedag\u00f3gico inmejorable para contarles a nuestros chicos en edad escolar, la historia de su ciudad.<\/em><\/p>\n

No es poco cumplir 100 a\u00f1os, son cien a\u00f1os de muchas vidas, de innumerables acontecimientos y deseos. Esta propuesta intenta ligar el pasado al presente, socializar lo significativo de nuestra historia para promover la mirada como una forma de educaci\u00f3n ciudadana. El p\u00fablico en general, los ni\u00f1os y j\u00f3venes en particular, y todos aquellos que caminen y visiten la ciudad tendr\u00e1n una excelente oportunidad para revalorizar nuestro patrimonio hist\u00f3rico interpelando desde el presente la memoria, mecanismo generador de preguntas e \u00edntimamente relacionado con lo que queremos para el futuro.<\/em><\/p>\n

La pintura mural es, sin duda, la forma m\u00e1s antigua de la pintura. A lo largo de la historia el hombre se ha expresado de m\u00faltiples maneras en forma gr\u00e1fica, configurando una experiencia con innumerables posibilidades. La sociedad actual se caracteriza por la\u00a0 preeminencia que adquiere la imagen en la vida cotidiana de los sujetos;\u00a0 vivimos en lo que algunos denominan una\u00a0 cultura visual. \u00a0En este contexto, la expresi\u00f3n mural\u00edstica se constituye en un medio privilegiado para comunicar ideas y revalorizar\u00a0 las manifestaciones de los que nos precedieron.<\/em><\/p>\n

\"OLYMPUS<\/a><\/p>\n

El Proyecto \u201cAllen, una galer\u00eda a cielo abierto\u201d es una propuesta de intervenci\u00f3n art\u00edstica y comunicacional que plantea la realizaci\u00f3n de murales como soporte est\u00e9tico\/creativo para contar nuestra historia.<\/p>\n

\"IMGP0923<\/a><\/p>\n

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\"2\"<\/a><\/p>\n

\"1\"<\/a><\/p>\n

Mural Educaci\u00f3n\/Composici\u00f3n\u00a0<\/strong><\/p>\n

Este mural hoy casi no existe. Fue grafiteado y por supuesto se ha culpado a los j\u00f3venes (una vez m\u00e1s) por ello. El Colegio en donde estaba emplazado j\u00e1mas lo hizo suyo, nunca plantaron en el cantero aunque mas no sea aloe vera (que necesita casi nada de agua) para que los chicos de la escuela incorporen, por cursos, esta responsabilidad como parte del aprendizaje de cualquiera de las materia, como parte del trabajo transversal en valores y\/o contenidos actitudinales. Nunca se us\u00f3 el mural en la materia Pl\u00e1stica (salvo algunas primarias), se nos convoc\u00f3 a charlas escolares para analizar la t\u00e9cnica, para cotar la historia del proyecto o lo que cuenta el mural (tem\u00e1ticas para materias como: Historia, Lengua, geograf\u00eda, etc)<\/p>\n

\"composicion<\/a><\/p>\n

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Chelo y Mar\u00eda en Mural Automovilismo<\/strong><\/p>\n

\"cheloconmar\u00eda\"<\/a><\/p>\n

\u00a0Mira el proceso creativo de uno de los murales<\/h3>\n